近几年，北京、上海、成都、广州、深圳、大连等大城市的中小学，都开始了“电子书包”教学模式的实验和研究，研究涉及语文课、数学课、英语课、科学课、综合活动课等。北京和上海更是把“电子书包”项目写入了“十二五”规划。

在北京的试点小学，上课前，老师把两辆“铁柜式小推车”推进教室，并从中拿出专门为小学生定制的电子书包分发给学生，比书本略大一点。学生可以通过小推车上的无线网络与老师和全班学生进行互动式学习。哪个电子书包没电了，可以通过小推车内的充电装置充电。英语教学时，学生戴上耳麦，自己跟着教材的内容大声朗读，电脑根据学生的自主学习情况在线监控。当完成一个阶段的学习后，学生通过测试中心的练习自主检测。

去年，上海虹口区开始“电子书包”试点，首批覆盖8所幼儿园和中小学校，涵盖760余名学生。9月份扩大到虹口区的十几所学校。

“电子书包”的试行，也给一些家长带来了忧虑。比如，会不会对眼睛不好？孩子会不会养成网络依赖症？假借学习的名义，玩游戏怎么办？每天上下学带着，安全吗？

广东南海一所民办小学今年3月开始推行电子书包。校长说，电子书包配合大型投影仪使用，课堂上每节课用来做作业的时间限制在10分钟内，课外不布置作业，孩子眼睛应该不会受到损害。电子书包装有限制系统，只有学习基本功能，上网和玩游戏都不行。据了解，该校学生使用的电子书包大概2000多元，学校为所有孩子的电脑购买了保险，无论损坏还是遗失，保险公司会赔付。

（《杭州日报》）