双减”背景下，如何改变传统的题海战术模式，科学设计作业，实现真正的减负？6月10日下午，聚焦“中考改革背景下的初中数学优质高效作业设计”这一主题，金沙js6666教育集团在南京名人城市酒店成功召开《实验班提优训练》（初中数学）专家研讨会。

金沙js6666董事长严军对大家在高考刚刚结束、中考又要到来的忙碌时刻于百忙之中抽出时间莅临会场表示诚挚的感谢和热烈的欢迎。严军说，回首金沙js666629年创业征程，拥有19年历史的“实验班”，从最初的《实验班题库》到《实验班提优训练》迅速成长为教辅龙头再到如今包括《实验班提优大考卷》等十多个子品牌在内的以“科学提优”为理念、多次荣登“教辅品牌TOP榜”的实力套系，无论从产品阵容、销售规模、行业影响力等任何哪一方面来说，都是金沙js6666举足轻重的，这样的一个在影视剧中多次出现、在朋友圈里屡屡刷屏、在电商直播间里热搜霸榜的大品牌，其初中学段的产品在课程改革和中考改革深化的环境下，如何走出沉稳发展的瓶颈期、如何找到自身改进提升的方向，怎样和教学一线的专家名师们就作业设计找到相济共生的地方，是本次专家研讨会的愿望和期待。

研讨会现场发布了《素养导向 同步提优 助力评价》主题报告，以初中数学学科为例，介绍了《实验班提优训练》的亮点特色、体例理解、使用感悟和努力方向。报告指出，初中数学《实验班提优训练》特色鲜明，四个方面尤为突出，即基于数学课程标准，促进核心素养提升；基于教材表达受限，补充教学素材资源；基于数学语言规范，引导学生正确表达；基于目标分解评价，促进反馈矫正准确。报告解读图书体例，介绍不同栏目、不同目标达成的编写初衷，并从“前后联系看知识梳理”“本与册联系同步选择”“上下联系看体例各块”“针对及时使用测试卷”四个维度总结一线教研员和任课教师的使用感悟，在课程观、教材观、学生观三个方面指出努力方向、提出改进建议，供参会专家研讨。

随后，围绕会议主题和主题报告，与会专家纷纷发言，展开讨论，探讨新课标、新中考背景下《实验班提优训练》初中数学的“科学提优”理念以及在栏目、内容演绎上的优势与不足、增值服务的改进方向。

南京市教研室研发中心原主任李晓明就他心目中的校本作业提出设想，希望体现南京的特色，展现南京对课改方向的理解与演绎，同时在题目难易度方面要充分考虑南京地区不同学校、不同层次学生的需求，瞄准中考改革，在命题、训练、教研等方面结合、引领，“《实验班提优训练》在开放性、难易度、探究提优等方面的一些经验做法可以作为校本作业研究探索的参考。”仲伟东、程银生、王平、骆开良等专家先后交流发言，他们结合课改要求、教学实际、学生需求等方面发表观点，抛出话题，互动讨论，现场气氛十分热烈。针对每位专家的发言，金沙js6666各编辑室现场互动回应，表达改进意愿。

《实验班提优训练》初中数学苏科版主编、特级教师黄老师汇总了各位专家意见，提炼“实验班”打造特色优势、改进增值服务的思路。他表示，《实验班提优训练》的打造，围绕两个“新”，即“新课标”和“新中考”，一直以来都有着较好的演绎，对图书的体例创新、内容提升和增值服务的持续改进，各位专家的发言值得金沙js6666各个学科编辑室和编写组老师深入研究。《实验班提优训练》图书研发团队不能墨守成规、安于现状，要有创新、敢于挑战，要看到教辅辅助教师备课、促进教师钻研教材、教学和设计作业的功能，希望通过这次会议的成功举办，能够建立常态化的研讨平台，发挥“实验班”系列图书“科学提优”的理念与“双减”政策的契合效应，推动中考改革、教学改革和校本作业的设计。

南京日报/紫金山新闻记者 邢虹